智语实验室举办第三届语言智能科学与技术创新发展研讨会

10月30日至31日，第三届“语言智能科学与技术创新发展”研讨会在西安外国语大学长安校区召开。西安外国语大学副校长黄建友出席会议并讲话，开幕式由智语实验室主任燕浩教授主持。

研讨会以“人工智能时代的语言、认知与脑：多学科交叉研究与人才培养”为核心议题，旨在推动语言学与脑科学、认知科学及人工智能深度融合。会议邀请西安交通大学、中国科学院自动化研究所、中国人民大学、香港理工大学、天津大学、中国科学院心理研究所、复旦大学、香港中文大学、湖南大学、南京理工大学等高校和科研院所的10位专家作主旨报告，并设置口头报告与壁报展示环节，吸引了来自国防科技大学、香港大学、北京师范大学、中国社会科学院、同济大学、深圳大学、兰州大学等高校和科研院所的50余名语言学、心理学及认知神经科学领域师生参会。与会人员围绕语言认知神经基础、可信与类脑语言模型、人机交互与脑机接口、语言障碍康复、语言智能人才培养及产学研成果转化等议题展开交流，共同探讨高层次复合型人才培养与成果落地路径。

开幕式上，燕浩教授向特邀嘉宾及全体参会人员致以诚挚问候与感谢，并简要介绍会议议题与宗旨。黄建友副校长对与会专家学者表示热烈欢迎，指出举办跨学科会议是应对文科研究范式转型、推动外语学科升级的重要举措。他充分肯定智语实验室取得的成绩，希望与会专家持续关注实验室发展，深化与西外的交流合作。   

脑机接口与类脑人工智能板块的主旨报告由燕浩教授主持。其中，西安交通大学陈霸东教授强调了脑机接口在国家重大科技领域的重要作用，阐述了解码与调控的基本概念与关键技术，重点介绍了基于信息论学习的脑信号解码算法及其团队在脑疾病诊断、迷走神经刺激及经颅电刺激等神经调控方向的进展，并说明相关技术在临床康复与智能健康产品中的转化价值。中国科学院自动化研究所何晖光研究员围绕大模型能否发展出类人物体概念表征这一核心问题，从认知神经科学经典理论出发，采用认知心理学经典的“三选一异类识别任务”，通过分析大规模行为判断数据，首次构建了AI大模型的“概念地图”，证实多模态大语言模型能够自发形成与人类高度相似的物体概念表征系统，引发与会学者热烈讨论。

语言认知与脑机制板块的主旨报告由杨毅隆教授主持。中国人民大学张清芳教授围绕语言产生过程老化的认知神经机制，系统揭示了语言产出能力老化早于语言理解的不对称模式，并借助EEG技术从一般认知能力与语言特异性因素共同作用的角度阐释了神经基础。香港理工大学张偲偲副教授围绕睡眠在儿童语言习得中的神经认知机制，揭示了睡眠对记忆巩固的促进作用及其与儿童语言发展的动态关联，从陈述性与程序性记忆系统的角度阐释了睡眠活动影响语言学习的潜在神经路径，为理解儿童语言发展个体差异及早期识别语言发展风险提供了新依据。天津大学司霄鹏教授聚焦“人工智能与脑机接口(BCI)”的国家科技战略，介绍了团队在侵入式颅内脑电（iEEG）与非侵入脑电—近红外多模态BCI技术、言语与情感加工神经表征及认知意图想象BCI范式方面的进展，并分享了AI驱动的多模态情感识别BCI在重大脑疾病智能识别中的应用。中国科学院心理研究所杨炀副研究员围绕书写行为个体差异的神经基础，采用连接组预测建模方法，整合书写任务态与静息态功能磁共振数据构建汉字书写能力的“脑指纹”，揭示与个体书写差异相关的脑功能连接特征，并指出书写相关脑成像在客观评估与精准干预中的转化价值。

语言特征的计算与计量板块的主旨报告由北京大学心理与认知科学学院和机器感知与智能教育部重点实验室张亚旭副教授主持。复旦大学附属华山医院路俊锋研究员围绕《汉语言脑机接口系统的构建》，针对汉语声调解码难题，介绍了团队利用高通量皮层脑电技术揭示汉语发声神经机制、开发512通道侵入式脑机系统并实现言语想象解码与脑控验证的进展。香港中文大学脑与认知研究所段旭峰研究助理教授针对人类与大语言模型句法加工行为相似是否源于相同机制的问题，结合结构启动范式与机制可解释性方法，从行为表征、内部功能组件及因果干预层面深入剖析，揭示了表层行为相似与深层机制对应的差异，为探索人类与机器的句法计算原理提供了跨学科的新视角。

新文科、新工科融合背景下高层次语言智能人才培养板块的主旨报告由西安外国语大学英文学院院长冯正斌教授主持。湖南大学曾涛教授介绍了基于“科研、协同、全人、文化”四位一体育人理念，系统分享了语言学导学团队开展本硕博贯通培养的实践经验与创新路径，为高层次语言学人才培养提供了有益借鉴。南京理工大学汤平教授以其所在学院为例，介绍了理工院校外语学科如何依托工科与医学优势资源实现交叉转型，为外语学科面向国家战略需求的差异化发展提供了实践范例。

分会场口头报告在启智楼502报告厅举行，由西安外国语大学张文嘉副教授主持。报告议题广泛且前沿，涵盖语言理解、产出与发展的认知基础与理论框架，语言加工的多模态脑表征与多变量分析方法，多源异构语言特征的计算与计量，可信及类脑语言模型以及儿童语言智能提升路径等核心方向。与会师生分享并展开了深入的学术对话与思想碰撞。此外，会议海报在智语实验室集中张贴展示，现场师生驻足探讨、交流踊跃，进一步延续了浓厚的学术氛围。

会议期间，燕浩教授带领与会专家学者参观了智语实验室，他详细介绍了各类实验设备的应用场景与当前正在开展的研究项目，分享了实验室在文理医工交叉领域的建设历程与未来战略规划。来访专家对实验室搭建的跨学科创新平台及取得的成果予以肯定，并期待未来在语言智能与脑机接口、认知神经科学等交叉领域开展深入合作。

会议闭幕式研讨会在智语实验室召开，智语实验主任燕浩教授向莅临会议的各位专家学者、参会师生及协办单位致以诚挚感谢，他总结指出，本次研讨会紧扣核心议题，在脑机接口、大模型等前沿领域交流成果丰硕，充分彰显了文工交叉的创新活力与青年学者的潜力。展望未来，实验室将持续搭建跨学科平台，深化语言科学与人工智能融合，携手学界同仁共同推动外语学科转型升级与高层次复合型人才培养。最后，会议为评选出的优秀口头汇报和优秀壁报颁发了奖项，以勉励青年学者继续在该领域探索、深耕与创新。